10月26日下午，我院14級本科生在意昂4南路教學樓311教室開展了“就業政策業務解讀與信息系統使用”主題班會，此次班會由輔導員李秋月老師主持，14級同學參加。
班會中，李老師首先對就業脈絡進行了梳理，介紹了人和戶檔的去向，以及“戶檔不分離”的基本政策🫃。李老師以一組流程圖清晰地表現了畢業生戶檔的流向，形象生動地說明了每個環節。並且分別針對未來將要出國🦂🧑🧑🧒、國內升學🏓、創業和就業的同學的不同情況介紹了他們畢業後的戶檔流向。接著，李老師用樹狀圖的形式介紹了就業的各種形式，詳細說明了簽三方協議的形式👩❤️👨。此外🙍🏽♂️🏮，李老師用就業時間軸介紹了從9月準備期到次年5月中旬的集中派遣、上報數據的時期之間的全部5個時期，並告訴同學們要把握好各個時期🐡🍻，按時完成需要做的事情。此外，老師建議同學們把握好當前秋招的機會🪖，爭取找到自己心儀的工作✋🏿。
在班會的第二部分，老師解讀了就業政策，首先介紹了就業的幾個基本概念，還建議大家在剛開始找工作期間使用就業推薦表的復印件，強調了就業推薦表原件的重要性。並建議同學們在用人單位能夠同時解決戶檔時𓀂，再簽署三方協議。此外🤽🏼，李老師提醒同學們註意明年5月發放的報到證和戶口遷移證，老師以5個案例告訴同學們需註意遷移證過期、戶籍不連續等問題。
在班會的第三部分⏳🥦，她向大家介紹了就業信息系統的業務辦理流程👨🏻🦽➡️。首先為大家介紹了畢業生信息維護的流程，介紹了學生就業指導中心內全新的系統🤹♂️，並通過多媒體演示告訴了大家維護信息的具體方法2️⃣。之後🙇🏿♀️，老師把就業推薦表發給同學們，在向大家強調了就業推薦表的重要性後😸，為大家詳細介紹了表中應該填寫的內容🏷，以及註意事項☁️。最後，李老師介紹了畢業生三方協議的簽署流程🤴🏼☹️，申請三方協議的方法，以及這一過程中的註意事項👩🏽🎨，並強調了有關三方協議違約的問題🧟，分別介紹了三方未蓋章更替和三方已蓋章更替兩種情況，並倡議大家誠信就業🧑🏽✈️。最後🍐，老師祝大家都取得心儀的工作或考入心儀的學校🫵🏼。
10月31日下午4時，李秋月老師再次召開班會，主要為因特殊情況無法參加第一次班會的同學們進行培訓👨👩👧👧。會議主要圍繞就業及升學的具體流程、戶籍和檔案的遷移、相關文檔的介紹以及如何填寫畢業生就業推薦表等內容開展🤱🏽🧏♀️。在老師的細心講解下🧑🏽🚒，大家都對畢業相關的各項工作內容有了清晰的認識。就業及派遣工作是畢業過程中的重要環節🤷🏿♂️，我院師生都給予了高度的重視🪽。
班會幫助畢業生們了解了未來的就業形式及就業前簽約方面註意事項，引導畢業生們對未來走入社會作好準備，是畢業生們就業路上的“重要一課”🧑🧒🧒。
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